Tu compres, tu decideixes, tu modeles el món
Projecte interdisciplinari per a 2n d´ESO. Escola Pia de Granollers. Clicar sobre la imatge Cada equip es divideix rols de feina i rols de continguts. Cada rol té una pregunta […]
Archivo de la etiqueta: CNatESO2
Preguntes productives sobre les roques
Des de Ciències naturals: Com es poden classificar? Com són? (ESO). Experiments per observar la textura (Ex: aquest per observar la de les roques magmàtiques) Com podem saber la història […]
Projecte interdisciplinari (IES Alpajés, Aranjuez)
Els alumnes de l´IES públic Alpajés d´Aranjuez han fet un projecte sobre els monstres (de 1r a 4t d´ESO)… no han fet classes per assignatures sinó a partir de preguntes […]
Proyecto APQUA
APQUA es el resultado de la colaboración entre el Departamento de Ingeniería Química de la URV y el programa SEPUP (Science Education for Public Understanding Program) del Lawrence Hall of Science de la Universidad de California en […]
Preguntes productives sobre la meva ciutat.
Pregunta conductora: Com es sap si una comarca/ciutat/barri/poble avança o no? què s´ha de saber? Quins criteris tenen en compte els geògrafs+sociòlegs per conèixer a fons una ciutat i per […]
PBL sobre l´univers i/o el sistema solar
A la fi l´Administració dóna la raó a qui defensa que la ciència s´estima a força de preguntes. Tal com s’afirma a les Orientacions per a l´elaboració de les programacions […]
¿Cuáles son las causas y soluciones para la hambruna en Africa?
Richard Byrne (Free Technologies for Teachers) propone utilizar los materiales de la campaña Crece de INTERMÓN OXFAM como eje de una unidad didáctica sobre nutrición, geografía o agricultura. El hecho […]
Construir un cohet de material reciclat
Tasca breu (5 dies de durada) de Manel Ballesteros manelballesteros@gmail.com i Martí Sallés martisalles@gmail.com aplicable a 3r cicle de primària, ESO i Batxillerat.
Ciències naturals +TAC (1r cicle ESO, Domingo Méndez)
Bones pràctiques del Colegio Jaime Balmes (Cieza, Murcia) en ciències naturals (1r cicle ESO). UD sobre les funcions vitals.
Buenas preguntas sobre el ciclo del agua (Neus Sanmartí)
Sin conocimiento no hay competencias. Durante las 3as Jornadas de WQ (6/marzo/2010) Neus Sanmartí ha realizado una seria reflexión sobre la importancia del conocimiento para generar buenas preguntas que estimulen […]
